Скачать с ютуб План коррекции сенсорной алалии на уровне ОНР-3. Как развивать речь ребенка? Работа логопеда. в хорошем качестве

План коррекции сенсорной алалии на уровне ОНР-3. Как развивать речь ребенка? Работа логопеда.

#коррекция #алалия #логопед #логопедонлайн #логопедическиезанятия #логопедия #развитиеречи #развитиеребенка #ребенокнеговорит #задержкаречи #запускречи Если видео не открывается, то его можно посмотреть в RuTube по этой ссылке – https://rutube.ru/video/1e01a3c73b93c... Вы можете записаться на онлайн занятия по исправлению алалии к логопедам: Мария Владимировна Ждан: https://logopedistskype.com/specialis... Ирина Петровна Денисова: https://logopedistskype.com/specialis... Нашими пособиями можно пользоваться БЕСПЛАТНО по ссылкам: ВК: https://vk.com/albums-186868561 Facebook*: https://www.facebook.com/profile.php?... Телеграм: https://t.me/logopedskype ПЛАНЫ коррекционной работы Вы можете найти по ссылкам: Сенсорная алалия - https://logopedistskype.com/logopedi-... Моторная алалия - https://logopedistskype.com/logopedi-... 00:34 Учим ребенка правильно понимать и различать вопросы, противопоставлять их и отвечать. Вопросы: «Почему?», «Зачем?», «Как?», «Откуда?», «Куда?». 01:18 Формируем красивую, логичную и развернутую фразу. Учим ребенка выражать свои мысли более полно и обоснованно. 02:24 Осваиваем сложные предложные конструкции. Предлоги: «за», «от», «к», «между», «из-под», «после» и другие. 03:48 Работа с ситуативным пониманием: учим ребенка показывать и описывать происходящее. Используем вопросы типа «Покажи?» и помогаем осваивать многообразие ситуаций с помощью картинок. Это необходимо для закрепления грамматических конструкций, предлогов и падежей. 05:21 Развитие логического мышления через рассказы и повествования. Учим ребенка понимать логику событий и строить цепочки повествования. 06:42 Расширяем активный словарный запас. Изучаем сложные темы: одежда, профессии, цветы, инструменты, млекопитающие и многое другое. На уровне ОНР-3 сенсорной алалии важно посещать детский сад, чтобы набирать свободную современную лексику. 08:45 Формируем навыки сюжетно-ролевой игры, что помогает в развитии речи и взаимодействии с другими детьми. 09:40 Учим ребенка использовать антонимы и противопоставления в речи. 09:59 Развиваем познавательный интерес: обсуждаем темы, которые увлекают ребенка. Учим понимать высказывания других людей и разные формулировки. 11:30 Формируем понимание времени: различаем прошлое, настоящее и будущее. 13:20 Корректируем звукопроизношение. 14:00 Ребенок начинает «чувствовать» язык: учится самостоятельно выбирать речевые конструкции и формулировать вопросы, которые не связаны с наглядными образами. 15:47 Выводы: расслабляться не стоит, потому что работы еще много, но она идет быстрее, поскольку ребенок уже многое понимает. *Meta, в том числе ее продукт Facebook, признана экстремистской организацией в России