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慧科集团CEO岳喜伟：推进“元宇宙”在教育领域创新｜探路2022

通过产教融合、校企合作 加快满足产业、企业需求的数字化人才培养进程 促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接 在校企合作上 我们通过三个方面与高校共同培养数字化人才 首先 通过产教融合体系化培养数字化专业人才 至今已与全国200多所院校开展数字化专业共建深度合作 其次 培养大学生的数据思维和数字化应用能力 在过去的两年多时间里 有3万多名大学生在慧科的灵鹿实验平台上开展实践实训 另外有350万大学生在慧科的数字化平台上学习数字化内容 同时 帮助高校提升数字化教与学的水平 和高校一起共建了2800多门数字内容 制作近4万个数字短片和微知识点 与此同时 慧科也不断提升企业自身的数字化转型能力 通过构建和完善数字化平台 夯实在教学、运营、实践三个方面的业务支持能力 2021年 慧科陆续在广州、济南和南京解锁新办公地址和业务 以人才培养支持区域产业转型和发展 年底 慧科总部正式入驻后厂 从高校密集地 到中国互联网产业高地 新的十年征程开启 我们深入产业 以期更好地践行产教融合 放眼新兴技术发展 产业变革 2022年 我们将继续携手高校培养数字化人才 不断强化高校所需的专业体系建设维度的实力和资源整合能力 持续进行产品迭代 用科技创新赋能产教融合 在十余年软件领域人才培养的坚实基础上 2022年 慧科瞄准智能网联汽车专业方向 携手百度Apollo共同为智能交通、自动驾驶、智能网联领域提供全面、系统、可靠的解决方案 培养面向未来的产业人才 2021年我们的数字化人才培养平台——灵鹿实验平台 把产业的真实案例转化成学生在课堂上实践的项目 提升学生的实战能力 助力老师进行学术研究 减轻教学负担 收获了不少高校老师的积极评价 2022年 我们将持续对该平台进行优化和提升 新增和完善更多模块以满足高校老师的需求 另外 慧科将联合教指委与高等教育出版社筹备出版计算机专业通识教材 以灵鹿实验平台配套支撑国家级规划教材实验教学 共同构建立体化教学资源 正如我在岁末年初给慧科全员的家书所言——心所向处 大有可为 慧科11年 始终创业 11年 不断焕发新生 11年 我们永不止步 穿越疫情的寒冬 我们迎来的将是一个与希望撞满怀的春天 2021年4月 全国职业教育大会在北京召开 同年10月 两办印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》 作为支撑我国未来产业转型和数字经济发展的重要保障 国家积极鼓励企业深度参与 解决高素质技术技能人才的供需矛盾 作为产教融合的坚定践行者 慧科很早就开始深耕职业教育 把来自产业的理念、技术、资源整合输送给高校 开展产业学院、专业共建 实验室共建、训练营、在线课程等模式的合作 目前已针对电子信息、财经商贸、文化艺术、公共管理与服务等大类 进行了深度的设计研发 包括大数据、集成电路、虚拟现实、人工智能、云计算、智能物联等专业 新时代人才的培养离不开科技的赋能 今年 的强大工具 2021年 慧科在教学场景上进行了一系列的重构 在原有线上为主的学习平台上 增加了更多的虚拟仿真场景 打造多维重构混合式教学平台 利用最前沿的VR、AR、动作捕捉、仿真引擎、数字媒体技术 丰富课程、实验的呈现 构建情景、交互、体验、反思一体的深度学习场域 延伸课程教学和实验教学的时间和空间 展望2022年 我们将继续探索和构建元宇宙概念在教育场景的应用和创新 今年 国家 规划明确提出 要加快数字化发展 发展数字经济 推进数字产业化和产业数字化 提升全民数字技能 响应国家号召 培养顺应时代发展的人才 作为高等教育和新职业教育领域领军企业 慧科品牌升级为 「探路2022」是钛媒体年终策划专题 邀请各行业 TOP 创业领袖一起回顾过去一年的行业变化和企业成长 同时共话新逻辑、展望2022 本文为慧科集团共同创始人、董事长兼CEO岳喜伟对话钛媒体App「探路2022」栏目 以下为岳喜伟对行业过往的总结以及未来的展望 2021年对教育行业是充满变化与挑战的一年 具体到慧科所在的高等教育领域 我感受比较明显的两个关键词是职业教育和元宇宙 今年以来 中国产业开启大变局 伴随着产业结构的升级 我国对新一代信息技术、新材料等技术密集型领域的人才需求不断加大 面对随之而来的人才结构变化 以及企业用人需求的变化 职业教育被寄予 概念火速出圈 而2021年也被称为元宇宙元年 随着互联网的发展与演进 以及数字化对各个工作和生活场景的渗透 线上线下高度互联 虚拟与现实之间迸发无限想象和空间 元宇宙似乎离我们很遥远 但其实已经在各个领域有所应用 All in 元宇宙的马克·扎克伯格就表示 元宇宙的到来将重塑未来的教育方式 而VR、AR等技术将会是打造 高校数字化人才培养合作伙伴 元宇宙+教育