Скачать с ютуб گفتگو با دکتر آيلين منوكيان درباره نقش تعليم و تربيت حقيقى در ايجاد صلح، عدالت پایدار в хорошем качестве

گفتگو با دکتر آيلين منوكيان درباره نقش تعليم و تربيت حقيقى در ايجاد صلح، عدالت پایدار

برنامه تلویزیونی گفتگو با دکتر آيلين منوكيان درباره نقش تعليم و تربيت حقيقى در ايجاد صلح، عدالت پایدار ۱) فرق تعلیم با تربیت و نقش مربی در شکوفایی انسانها ۲) انواع تعلیم: جسمانی، انسانی و معنوی ۳) هدفهای اساسی و اصلی تعلیم و تربیت و اشاره به کتاب The Aims of Education by Alfred North Whitehead به بچه ها باید تفکرات انتقادی یاد داد مقصود از تفکرات انتقادی آنکه باید در هر موردی سوال کرد و ارزش یابی نمود و آنچه که بنفع عالم انسانی انتخاب نمود سوال کردن منطقی باعث خلاقیت میگردد- اشاره به سِر آیزاک نیوتُن ۴) اگرچه تعلیم و تربیت در سنین پائین مهم است ولی این بدان معنی نیست که انسانها قابل تغییر و تحول در سنین بالا نیستند ۵) باید امنیت جسمانی و عاطفی بچه ها تامین و تضمین گردد تا توسط تعلیم و تربیت قوای مکنونه بچه ها شکوفا شود. اشاره به کتاب آبرام مازلو: The Further reach of Human Nature by Abraham Maslow chapter on :creativity and education ۶) به بچه ها باید روشنگرایی را آموخت و مقصود از روشنگرایی انست که فرد شجاعت داشته باشد که تعصبات خودش را آزادانه بررسی نموده از زنجیرهای برتری و بهتری رها گشته و به آزادی حقیقی واصل گردد. اشاره به مقاله ایمانول کانت درباره مفهوم روشنگری What is Enlightenment?: An article by Immanuel Kant ۷) اهمیت تعلیم اصول اخلاقی جهانی به بچه ها- اصولی که حس جهان بینی و عدالت اجتماعی و رفاه و آسایش همگانی را مستقل از جنس و رنگ و سایر شئونات ظاهری به انها یاد میدهد تا خیر خواه عالم شوند اشاره به کتاب اخلاق اسپینوزای هلندی Ethics by B. Spinoza ٨) تمام آخوندها و كشيشها بايد معلم گردند يعني با خلوص نيت و بدون حس مقام برترى و خود محورى و خود را بالاتر دانستند با محبت و عشق اصول اخلاقى و انسانى را به بچه ها و ديگران بيآموزند. اشاره به مقالات آلبرت اينشتن در مورد تعليم و تربيت ٩) آموختن مديريت خشم و اهميت تحمل و تامل به بچه ها در زمان بلايا و صدمات