Русские видео

Сейчас в тренде

Иностранные видео


Скачать с ютуб Что такое наука история? Как отличить научную историю от ереси? Андрей Буровский. в хорошем качестве

Что такое наука история? Как отличить научную историю от ереси? Андрей Буровский. 1 год назад


Если кнопки скачивания не загрузились НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу страницы.
Спасибо за использование сервиса savevideohd.ru



Что такое наука история? Как отличить научную историю от ереси? Андрей Буровский.

Уважаемые зрители! Если это видео тормозит при просмотре, смотрите его в шикарном качестве на видео-платформе «Кинескоп»: https://sponsr.ru/burovsky или на RuTube: https://rutube.ru/u/Burovsky/ Канал "Другая история от Буровского" Смотрите мои новые видео в «Кинескопе»: вместо лишнего стаканчика кофе – целый месяц новых знаний.)))) #андрейбуровский #history #наука #альтернативнаяистория Если нравится канал, поддержите: Т-Банк: 2200701013004079 Андрей Б. ----------------------------------------------------------------- Рассказываю, чем была наука в стародавние времена, и чем стала в современности. Как наука повлияла на общество? И как общество влияет на науку? Чем отличается учёный от научного сотрудника и что общего у клерка корпорации с научным сотрудником? ---------------------------------------------------------------- Удивительные живые исторические фотокартины для ваших интерьеров или в подарок коллегам и друзьям: https://clck.ru/38afTJ Живые фотокартины и панно – цветы, парки, море, горы: https://clck.ru/sF4Sp ----------------------------------------------------------------- Содержание: 00:00 – Вступление. Поговорим об интересном явлении – науке. 00:41 – И почему я называю себя учёным, который работает вне официальных научных институтов. 00:45 – Наука – это верифицированное, объективированное и фальсифицируемое знание. 00:59 – Доведенное до предела рациональное отношение к миру. 01:00 – Верифицированное – значит проверяемое на фактах. 01:43 – Воспроизведение – независимый повтор при любых условиях. 02:20 – Объективация предполагает независимость от мнения. 02:59 – Фальсификация – любое утверждение, хотя бы в теории можно опровергнуть. 03:45 – В любом случае наука предполагает объективацию, верификацию и фальсификацию. Всё, что нельзя ни доказать, ни опровергнуть, к науке отношения не имеет. 04:04 – Наука строит предположения, которые называются гипотезами. 04:09 – Объясняя какие-то стороны действительности наука строит теории. 04:22 – Иногда факты вступают в противоречие с уже установившимися гипотезами. 05:25 – Наука – это поиск фактов, построение гипотез и создание теорий. И иногда какую-то из теорий удается опровергнуть и заменить более совершенной. 05:47 – Наука – как отдельная форма общественного сознания – была всегда. Как общественный институт и как система – не всегда. 07:30 – «Наука, знание – это сила и богатые должны платить.» Фрэнсис Бэкон. 07:53 – Наука легла в основу современной техногенной цивилизации. 08:50 – И современная техногенная цивилизация дала человечеству огромные материальные возможности. 09:11 – Долгое время наука оставалась делом очень обеспеченных людей или делом университетских преподавателей. 10:15 – В 1600-ом году возникло впервые учреждение, которое можно назвать академией наук – это академия BRSH. Королевское научное общество Британии. 11:34 – Ученый оказывался или университетским преподавателем или предпринимателем, работавшем на свой страх и риск. 14:53 – Таким образом учёные могли создавать огромные умственные, интеллектуальные ценности, заложившие основу современной техногенной цивилизации. 16:06 – Но стать известными, богатыми и внёсшими значительный вклад в науку смогут стать меньше 1% из всех, кто шёл учиться в ВУЗы. 16:17 – Правило простое – в лучшем случае все факультеты продуцируют скромных работников отраслей промышленности или школьных учителей. 16:49 – Кроме того, у учёного существуют реальные шансы умереть от голода. 19:09 – Но с конца 19 века начали возникать 2 грандиозные системы. В США - буржую начали давать учёным гранты. Этакие подачки. Правда, денег там было много. И начала зарождаться грантовая наука. 19:55 – Вторая. Начиная с прусской академии наук начала рождаться государственно-частная система финансирования науки. Это привело к взрывообразному росту науки. 21:36 – Но наука – это, не только плата за работу, но и дух, желание что-то делать в этой сфере. 21:47 – Кто такой учёный, работающий в современной науке? Он – клерк. Наёмный сотрудник. 22:18 – Первое. Существует определённая идеология, которой этот сотрудник должен подчиняться. 23:13 - Во-вторых, есть общепринятые теории и гипотезы. Но помним, что факты вступают в противоречие с ними. В отличие от наёмных сотрудников, вынужденных всегда соглашаться с ними. 27:49 – А вот учёный – это свободный человек, в отличие от научного работника, повязанного идеологией, ведущими теориями, политикой своей кафедры, ВУЗа или лаборатории. 29:45 – Поэтому официальная наука очень часто отстаивает либо устаревшие, либо нейтральные, не обеспечивающие прорыва, положения. Она несвободна. 00:50 – Итак, вот принципиальное положение вещей, в силу которых огромное количество крупных учёных оказываются вне системы официальной академической науки. 33:39 – И это же – причина сложного положения современной науки и почему многие и важные исследования не завершены, а подчас, и не поставлены как самостоятельная сфера академических интересов.

Comments