Русские видео

Сейчас в тренде

Иностранные видео


Скачать с ютуб Racal 6103E GSM Cellular Test Set Overview and Demonstration в хорошем качестве

Racal 6103E GSM Cellular Test Set Overview and Demonstration 2 года назад



Из-за периодической блокировки нашего сайта РКН сервисами, просим воспользоваться резервным адресом:

Загрузить через dTub.ru Загрузить через ClipSaver.ru

Скачать бесплатно Racal 6103E GSM Cellular Test Set Overview and Demonstration в качестве 4к (2к / 1080p)

У нас вы можете посмотреть бесплатно Racal 6103E GSM Cellular Test Set Overview and Demonstration или скачать в максимальном доступном качестве, которое было загружено на ютуб. Для скачивания выберите вариант из формы ниже:

Загрузить музыку / рингтон Racal 6103E GSM Cellular Test Set Overview and Demonstration в формате MP3:

Роботам не доступно скачивание файлов. Если вы считаете что это ошибочное сообщение - попробуйте зайти на сайт через браузер google chrome или mozilla firefox. Если сообщение не исчезает - напишите о проблеме в обратную связь. Спасибо.

Если кнопки скачивания не загрузились НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу страницы.
Спасибо за использование сервиса savevideohd.ru



Racal 6103E GSM Cellular Test Set Overview and Demonstration

In this video, I demonstrate a Racal 6103E digital radio test set working with an original iPhone. A test set such as this is designed to serve as a very low-power cellular BTS that a phone can connect to, and from there perform tests on the connected phone. I also explain how to program a SIM card for use with this test set, allowing more modern GSM devices to interact with it. Stock ROM images: http://dosdude1.com/files/racal/RACAL... SIM programming software: http://dosdude1.com/files/cellular/GR... SmartCard reader/programmable SIM cards: https://www.aliexpress.us/item/325680... SIM card data: PIN: 0000 0000 PUK1/2: 11111111 22222222 Ki: 5E4AB35891375D2AEE812E67C309A629 IMSI: 001010123456789 Admin Field/ADM: 80

Comments