Из-за периодической блокировки нашего сайта РКН сервисами, просим воспользоваться резервным адресом:
Загрузить через dTub.ru Загрузить через ClipSaver.ruУ нас вы можете посмотреть бесплатно [Фрейдистская психология] 7 моментов, когда не стоит помогать ребенку. или скачать в максимальном доступном качестве, которое было загружено на ютуб. Для скачивания выберите вариант из формы ниже:
Роботам не доступно скачивание файлов. Если вы считаете что это ошибочное сообщение - попробуйте зайти на сайт через браузер google chrome или mozilla firefox. Если сообщение не исчезает - напишите о проблеме в обратную связь. Спасибо.
Если кнопки скачивания не
загрузились
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу
страницы.
Спасибо за использование сервиса savevideohd.ru
Вы когда-нибудь испытывали чувство вины за то, что не помогаете своему взрослому ребенку? Или, наоборот, вам кажется, что вы постоянно помогаете... но они никогда не меняются? В этом глубоком и откровенном видео, основанном на идеях Зигмунда Фрейда, мы исследуем 7 моментов, когда вы НЕ должны помогать своим детям, даже если это кажется жестоким. Фрейд показал нам, что за актом помощи часто скрываются неосознанные желания, страхи, чувство вины или токсичные семейные модели. Узнайте, как чрезмерная помощь может повредить эмоциональному росту взрослых детей, порождая зависимость, блокируя появление желаний и не позволяя им развивать ответственность и зрелость. Если вам за 50, вы родитель взрослых детей и ищете эмоциональную и психологическую консультацию, чтобы улучшить ваши отношения, это видео для вас. Здесь мы поговорим о здоровых границах между родителями и детьми, эмоциональной автономии и о том, как говорить «нет» может быть жестом настоящей любви. Досмотрите до конца и узнайте, как превратить свою роль родителя в зрелое, любящее и освобождающее присутствие. Подписывайтесь на канал, чтобы узнать больше размышлений о семье, старении, эмоциональных отношениях и мудрости в зрелом возрасте.