Из-за периодической блокировки нашего сайта РКН сервисами, просим воспользоваться резервным адресом:
Загрузить через dTub.ru Загрузить через ycliper.com Загрузить через ClipSaver.ruУ нас вы можете посмотреть бесплатно Translations and Boundaries in the Gap Between HCI Theory and Design Practice или скачать в максимальном доступном качестве, которое было загружено на ютуб. Для скачивания выберите вариант из формы ниже:
Роботам не доступно скачивание файлов. Если вы считаете что это ошибочное сообщение - попробуйте зайти на сайт через браузер google chrome или mozilla firefox. Если сообщение не исчезает - напишите о проблеме в обратную связь. Спасибо.
Если кнопки скачивания не
загрузились
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу
страницы.
Спасибо за использование сервиса savevideohd.ru
A presentation made for the ACM Designing Interactive Systems (DIS) 2020 conference around our Transactions on Computer-Human Interaction (TOCHI) paper. DOI: 10.1145/3386247 PDF: http://www.cs.nott.ac.uk/~pszsr/files... AUTHORS: Raphaël Velt, Breda University of Applied Sciences Steve Benford, University of Nottingham Stuart Reeves, University of Nottingham ABSTRACT: The gap between research and design practice has long been a concern for the HCI community. In this paper, we explore how different translations of HCI knowledge might bridge this gap. A literature review characterizes the gap as having two key dimensions, one between general theory and particular artefacts and a second between academic HCI research and professional UX design practice. We report on a five-year engagement between HCI researchers and a major media company to explore how a particular piece of HCI research, the trajectories conceptual framework, might be translated into UX practice. We present various translations of this framework and fit them into the gap we previously identified. This leads us to refine the idea of translations, suggesting that they may be led by researchers or co-produced with practitioners as boundary objects. We consider the benefits of each approach.