Скачать с ютуб Как привить интерес к обучению? | [Детская психология] в хорошем качестве

Как привить интерес к обучению? | [Детская психология]

1. Интерес к обучению Часто путают с «обычным» интересом. Поэтому давайте сразу определимся с понятиями. Интерес в обучении – это желание ребенка знать, почему происходят те или иные явления: почему идет дождь, снег. Как из огромного алгебраического выражения получится ноль или один при упрощении… А вот родители под интересом к обучению понимают всплеск эмоций (например, как на концерте Рамштайн). Но вы уже поняли, что это не одно и то же. На всплеске эмоций нельзя далеко уехать, для обучения нужен устойчивый познавательный интерес. Как же привить именно учебный интерес? В раннем детстве (0-5 лет) – уделять больше внимание природе. Давать ребенку наблюдать за естественными явлениями, играть с натуральными предметами – песком, деревом, травками, наблюдать за жучками-паучками. Это наглядные процессы доступной форме для ребенка развивают наблюдательность, знакомят с многообразием мира: его фактуры, единой системы с разнообразными процессами. В начальной школе выбирать хорошего педагога. Педагога, который любит свою работу. У младших школьников ведущая деятельность –учебная. Обучаться для младшего школьника –возрастная норма, поэтому важно создать условия. И все. А вот с 5-го класса определять индивидуальный план обучения. В зависимости от его наклонностей, талантов, способов решения бытовых задач определить вектор обучения. ИТОГ: Ранее детство – интересуемся природой Младший школьник – выбираем хорошего учителя Подросток – индивидуальный план обучения.