Скачать с ютуб видео กรอบความคิดแบบเติบโต l The Speech Coach (24 เม.ย. 64)

Из-за периодической блокировки нашего сайта РКН сервисами, просим воспользоваться резервным адресом:

Загрузить через dTub.ru Загрузить через ycliper.com Загрузить через ClipSaver.ru

Скачать бесплатно กรอบความคิดแบบเติบโต l The Speech Coach (24 เม.ย. 64) в качестве 4к (2к / 1080p)

У нас вы можете посмотреть бесплатно กรอบความคิดแบบเติบโต l The Speech Coach (24 เม.ย. 64) или скачать в максимальном доступном качестве, которое было загружено на ютуб. Для скачивания выберите вариант из формы ниже:

Загрузить музыку / рингтон กรอบความคิดแบบเติบโต l The Speech Coach (24 เม.ย. 64) в формате MP3:

Роботам не доступно скачивание файлов. Если вы считаете что это ошибочное сообщение - попробуйте зайти на сайт через браузер google chrome или mozilla firefox. Если сообщение не исчезает - напишите о проблеме в обратную связь. Спасибо.

Если кнопки скачивания не загрузились НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу страницы.
Спасибо за использование сервиса savevideohd.ru

กรอบความคิดแบบเติบโต l The Speech Coach (24 เม.ย. 64)

ครั้งแรกกับ The Speech Coach To School ซึ่ง Speech Master ครูเงาะ รสสุคนธ์ กองเกตุ ควงแขน Speech Coach ครูลูกแก้ว วริศรา บำรุงเวช ไปพูดถึงเรื่อง “กรอบความคิดแบบเติบโต” (Growth Mindset) ให้กับเยาวชนของโรงเรียนพนัสพิทยาคาร อำเภอพนัสนิคม จังหวัดชลบุรี ซึ่งในตอนนี้ทีมครูได้ปูพื้นฐานเบื้องต้นให้กับเยาวชนระดับมัธยมปลายได้เรียนรู้ถึงความสำคัญของการสื่อสาร ควบคู่ไปกับการแสวงหาความรู้ใหม่ๆ เพื่อกำหนดเป้าหมายไปสู่ความสำเร็จบนหลักการของอิคิไก (Ikigai) การค้นหาตัวตน จุดแข็งจุดด้อยที่ทีมครูเน้นย้ำว่า “รู้ก่อน สำเร็จก่อน” ติดตาม The Speech Coach ทุกวันเสาร์ เวลา 16:00-16:30 น. ทาง ALTV ทีวีเรียนสนุก ช่องหมายเลข 4 ------------------------------------------------------- 📌 รับชมได้ทาง #TheSpeechCoach #ALTV #ช่อง4ทีวีเรียนสนุก หรือรับชมทางออนไลน์ Website: http://www.ALTV.tv YouTube : / altv4 Facebook : http://www.fb.com/ALTV4 เพิ่มเพื่อนทาง LINE : http://www.ALTV.tv/AddLINE

Comments