Из-за периодической блокировки нашего сайта РКН сервисами, просим воспользоваться резервным адресом:
Загрузить через dTub.ru Загрузить через ycliper.com Загрузить через ClipSaver.ruУ нас вы можете посмотреть бесплатно 06032025 IDN Webinar Recording или скачать в максимальном доступном качестве, которое было загружено на ютуб. Для скачивания выберите вариант из формы ниже:
Роботам не доступно скачивание файлов. Если вы считаете что это ошибочное сообщение - попробуйте зайти на сайт через браузер google chrome или mozilla firefox. Если сообщение не исчезает - напишите о проблеме в обратную связь. Спасибо.
Если кнопки скачивания не
загрузились
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу
страницы.
Спасибо за использование сервиса savevideohd.ru
FREE Subscription to FL-IDN Listserv The FL-IDN Listserv serves as a forum and working tool in support of the Instructional Designer Network. Subscribe to the listserv and receive newsletters and announcements on professional development, career opportunities, as well as rich resources shared by the IDN community members. Submit your free subscription at: https://bit.ly/3TLjYyD FL-IDN Professional Development Webinar Series AI Mentors as Design Partners Date: June 3, 2025 Guest Speaker Steven Salik, Ph.D. Clinical Associate Professor Learning Design and Technologies Program Mary Lou Fulton College of Teaching and Learning Innovation Arizona State University Description: In this presentation, I'll introduce our AI Mentors as embedded, supportive design partners for graduate students in the Learning Design and Technologies program. I'll explore how mentors were intentionally developed to help students develop an understanding of AI, manage assignments, build confidence, and engage more deeply with course content will be discussed. The presentation will provide a brief explanation of our programmatic approach to AI integration, emphasizing the benefits of consistency, equity, and alignment with ASU's ninth design aspiration of Principled Innovation. I'll also provide examples of how students use the mentors to overcome common challenges, illustrating the practical and pedagogical value of these tools .