Скачать с ютуб Вячеслав Дубынин| Курс "Нейрофизиология поведения" в хорошем качестве

Вячеслав Дубынин| Курс "Нейрофизиология поведения"

С 19 ноября (по четвергам) в 19:30 курс Вячеслава Дубынина "Нейрофизиология поведения". Регистрация и оплата: https://arhe-events.timepad.ru/event/... Больше информации: Промокод на 5% скидку при оплате билета через TimePad: ArheNeuro Место проведения лекций: г.Москва, м.Спортивная, ул.Малая Пироговская, д.29/7 (ИФТИС МПГУ). Также будут платные прямые трансляции ВСЕХ лекций! Записаться и задать интересующие вопросы можно по почте: [email protected] или по телефону: +7 (495) 088-92-81 📢 Каковы основные принципы структурно-функциональной организации мозга человека и высших животных, как устроен и работает мозг? В нашей нервной системе сосуществуют и постоянно взаимодействуют несколько ключевых блоков. Это: (1) центры биологических потребностей; (2) нейросети, обеспечивающие формирование памяти; (3) блоки мышления и принятия решений; (4) сенсорные области; (5) двигательные центры. В рамках предлагаемого мини-курса "Нейрофизиология поведения" каждому из перечисленных блоков посвящена особая лекция. 💥 Мы поговорим о значимости потребностей, как факторов, запускающих и поддерживающих поведенческую активность, наполняющих реакции организма адаптивным, приспособительным смыслом. Удовлетворение потребностей создает позитивный эмоциональный фон - основу для процессов обучения, формирования кратковременной и долговременной памяти. 💥 Наиболее сложный результат такого обучения - развитие в мозге человека информационной ("речевой") модели внешнего мира. Эта модель уникальна для каждого из нас и служит основой мышления, обеспечивает прогноз успеха деятельности, помогает выбирать и претворять в жизнь наиболее эффективные здесь и сейчас поведенческие программы. 💥 Чрезвычайно значим также вклад сенсорных систем, анализирующих информацию из внешней среды (в первую очередь, зрительную и слуховую), и двигательных центров, не только управляющих мышцами, но и формирующих моторные навыки по алгоритмам, иным в сравнении с сенсорно-эмоциональной памятью коры больших полушарий. 💥 Открывает курс вводная лекция, посвященная общей характеристике строения центральной нервной системы, принципам работы мозга на электрическом и химическом уровнях. По результатам курса слушатели получат краткое, но достаточно полное и современное представление о тех нейрофизиологических процессах, которые лежат в основе широкого круга поведенческих и психологических проявлений как в норме, так и при развитии ряда нарушений (патологий). 🔎 Лектор: Дубынин Вячеслав Альбертович, доктор биологических наук, профессор кафедры физиологии человека и животных Биологического факультета МГУ. План курса: 1. Мозг: общие принципы (19.11) 2. Мозг: потребности и эмоции (26.11) 3. Мозг и память (3.12) 4. Мозг: мышление и принятие решений (10.12) 5. Мозг: зрение и слух (17.12) 6. Мозг и движения (24.12) Про курс на сайте Архэ: http://arhe.msk.ru/?page_id=83560 Группа курса ВК: https://vk.com/event188217914 Группа курса на ФБ:   / 413281842931891   "Архэ" в ВК: https://vk.com/kpc_arhe "Архэ" на ФБ:   / arhecenter   "Архэ" в Instagram:   / arhe_center   Ролик создан студией "Фотовидео": фото и видео съёмка для интернет-магазинов, ютуб-каналов и маркетплейсов: http://photovideo.studio