Скачать с ютуб § 3. Вправа 1. Достовірність даних | 10(11) клас | Морзе в хорошем качестве

§ 3. Вправа 1. Достовірність даних | 10(11) клас | Морзе

10(11) клас. Рівень стандарту. Практичні завдання з інформатики за підручником Н.В. Морзе 2018 року. § 3. Вправа 1. Достовірність даних. Завдання. Перевірте, чи можна довіряти відомостям про вплив генно-модифікованих організмів, які подані на сайті http://organic.ua/uk/2012/22/70-gmo-t... , за критеріями. 1. Відкрийте файл Форма оцінювання інтернет-ресурсів, який збережений у папці Інформаційні технології на спільному ресурсі. Заповніть форму, даючи відповіді на запропоновані запитання. 2. У вікні браузера введіть адресу сайта http://organic.ua/uk . Визначте мету створення сайта. Скористайтесь підказками щодо визначення мети в зауваженнях до форми. 3. Установіть, кому належить сайт. Для цього скористайтеся сервісом http://whois.domaintools.com/ (мал. 13). 4. Визначте, чи можна стверджувати про неупередженість сайта, його неналежність до комерційних, політичних або соціальних проектів чи програм. Для цього перевірте належність сайта до організації за URL-адресою. 5. З’ясуйте, чи організація/автор є достатньо авторитетними? Та чи мають сайти інших шанованих і фахових організацій посилання на цей сайт. Для цього в пошуковій системі Google впишіть: link: й адресу цього сайта (наприклад, link: www.website.com ). 6. Визначте, чи часто оновлюються відомості на сайті. Для цього зверніть увагу на дати внизу сторінки. 7. З’ясуйте, чи можна звернутись до авторів сайта/статті. Для цього знайдіть форму для контактів. 8. Перейдіть до статті http://organic.ua/uk/2012/22/70-gmo-t... . Визначте, чи намагаються автори сайта/статті представляти інформацію належним чином, збалансовано та неупереджено (ретельно підшукуючи неманіпулятивні слова, представляючи інформацію з різних точок зору тощо). Для цього відшукайте слова узагальнювального характеру (всі, ніхто, кожен тощо) та оціночного характеру (важливий, хороший, корисний тощо). 9. З’ясуйте кваліфікацію автора статті. Щоб перевірити, у рядок пошукової системи (наприклад, Google) вставте ім’я автора й тему статті. 10. Перевірте, чи зображення/діаграми на сайті/в статті є автентичними (оригінальними, зробленими авторами), а не запозиченими з інших джерел. Для цього в контекстному меню зображення оберіть Шукати зображення в Google. 11. Завершіть заповнення форми та зробіть висновок про можливість рекомендації цієї статті для отримання надійної інформації з цієї теми. Обговоріть висновок у класі. Підтримати мою роботу: https://donatello.to/TaskInformatics Підтримати мою роботу на Patreon:   / taskinformatics   Завантажити текст практичного завдання у форматі docx: https://drive.google.com/open?id=1XuQ... Завантажити файли-заготовки необхідні для виконання практичного завдання (взято з блогу авторів підручника): https://drive.google.com/open?id=1PiD...