Скачать с ютуб 서울교육 코로나19 Q&A, 집콕독서 교육프로그램 в хорошем качестве

서울교육 코로나19 Q&A, 집콕독서 교육프로그램

※ 교육부의 유·초·중·고 및 특수학교 3차 휴업명령으로 개학을 4월 6일로 추가 연기합니다. 서울시교육청 휴업 중 교육프로그램을 안내하고자 합니다. 질의1: "집콕 독서"란 무엇인가요? ☞ "집콕 독서"란 코로나19 휴업 기간 동안 학교에 가지 못하는 학생이 외부활동이나 외출을 삼가고 집에 콕 있으며 독서를 하고 다양한 독서 활동을 통해 학습 공백을 메우고 개학 이후의 본격적인 교과수업을 준비하는 학생 재택 독서 프로그램입니다. 질의2: "집콕 독서"는 어떻게 진행하나요? ☞ 선생님들께서 교육과정을 재구성하여 휴업기간 중 가정학습 계획을 수립하십니다. 학생들이 책 읽기를 하고 독서 활동을 할 수 있도록, 학교마다 교과별로 관련 도서목록, 활동지 등을 학교 홈페이지, 모바일 가정통신문, 학급 단톡방 등을 통해 학생에게 제시합니다. 학생들은 도서목록에서 마음에 드는 책, 필요한 책을 선택하여 읽고 독서 활동 중간결과물을 온라인으로 공유하거나 교사 메일로 전송하여 점검받고, 보완하는 등 개학 이후의 수업 단계를 준비합니다. 질의3: 초등 "집콕 독서", 중등 "집콕 독서"는 어떤 특징이 있나요? ☞ 기본적인 틀은 동일하나, 초·중등 학교급별 차이에 따라 각각의 특성을 살려 진행합니다. 초등의 경우 1, 2, 3학년의 저학년과 4, 5, 6학년의 고학년 단계로 나누어 학교별로 자체 선정한 학년별 권장 도서 목록과 독서 활동을 안내합니다. 학생들이 가정에서 독서 후 활동 결과를 스스로 점검, 누가 기록하고, 온라인 또는 개학 후 담임교사가 점검, 확인하도록 합니다. 중등 "집콕 독서"는 교과연계형, 인문 교양형 두 가지로 유형화하였습니다. 교과연계형은 교과수업의 공백을 보완하기 위한 것으로 학년별, 과목별로 핵심 개념, 성취기준 관련 제공된 도서목록 중 선택하여 책 읽기를 하고 독서 활동 중간결과물을 작성하여 이후 교과수업과 연계되도록 합니다. 인문 교양형은 학생의 성장 단계에 따라 인문 교양을 함양할 수 있는 도서목록을 제공하고, 학생이 선택하여 책을 읽고 난 후 독서일지 쓰기, 질문 만들기 등의 활동을 통해 책의 내용을 충분히 이해하도록 하여 인문학적 교양을 증진하고자 합니다. 질의4: 도서관 임시 휴관 등으로 책을 빌리는 등 책을 구하기 어려운 상황인데 어떻게 해야 할까요? ☞ 가정에서 편리하게 책을 읽기 위하여 학생들은 전자도서관 전자책 대출을 활용할 수 있습니다. 독서교육 종합지원시스템(DLS) 회원인 경우 독서 교육 종합지원시스템 로그인 후 하단 전자도서관 배너를 클릭하여 전자책 이용이 가능합니다. 전자도서관은 2,655종의 전자책과 오디오북을 지원하고 있습니다. 또한 서울시교육청 전자도서관은 16,000여 종의 전자책을 보유하고 있으며, 기관을 방문하지 않아도 서울시민이라면 언제든지 서울시교육청 도서관 회원가입 후 ‘서울 시민인증’을 통해 전자도서관을 이용할 수 있습니다. #코로나19 #Q&A #독서 #집콕독서 #초등학교 #중학교 #고등학교 #학사일정 #긴급돌봄 블로그 https://blog.naver.com/seouledu2012 카카오스토리 https://story.kakao.com/ch/seouleduca... 페이스북   / seouleducation   포스트 https://post.naver.com/seouledu2012 브런치 https://brunch.co.kr/@seouledu 카카오톡 플러스친구 https://pf.kakao.com/_lxmgyxl 트위터   / good_sen   서울교육톡톡(팟캐스트) http://www.podbbang.com/ch/12721 지금서울교육(웹진) https://now.sen.go.kr/ 뉴스스크랩 http://www.sen.go.kr/sennews.jsp 뉴스레터 http://enews.sen.go.kr/news/newslette...