Скачать с ютуб видео 8 ) Лекция. Защита Грюнфельда. Русская система. Вариант Смыслова.

Из-за периодической блокировки нашего сайта РКН сервисами, просим воспользоваться резервным адресом:

Загрузить через dTub.ru Загрузить через ycliper.com Загрузить через ClipSaver.ru

Скачать бесплатно 8 ) Лекция. Защита Грюнфельда. Русская система. Вариант Смыслова. в качестве 4к (2к / 1080p)

У нас вы можете посмотреть бесплатно 8 ) Лекция. Защита Грюнфельда. Русская система. Вариант Смыслова. или скачать в максимальном доступном качестве, которое было загружено на ютуб. Для скачивания выберите вариант из формы ниже:

Загрузить музыку / рингтон 8 ) Лекция. Защита Грюнфельда. Русская система. Вариант Смыслова. в формате MP3:

Роботам не доступно скачивание файлов. Если вы считаете что это ошибочное сообщение - попробуйте зайти на сайт через браузер google chrome или mozilla firefox. Если сообщение не исчезает - напишите о проблеме в обратную связь. Спасибо.

Если кнопки скачивания не загрузились НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу страницы.
Спасибо за использование сервиса savevideohd.ru

8 ) Лекция. Защита Грюнфельда. Русская система. Вариант Смыслова.

Поддержка каналу. Киви кошелек. https://qiwi.com/n/SEVIL626 _____________________________________ Ссылки на Booysty https://boosty.to/haxmativsem Ссылка на Патрион / shahmatyvsem _____________________________________ 8 ) Лекция. Защита Грюнфельда. Русская система. Вариант Смыслова. _____________________________________ 1) 00:00 Фишер - Ботвинник. Варна, 1962г. Олимпиада. Битва поколений! 2) 29:00 Продолжение. 3) 32:08 Продолжение. 4) 37:56 Продолжение. ____________________________________ 7 ) Лекция. Защита Грюнфельда. Русская система. ,, КD3 ! --Осминог " • 7 ) Лекция. Защита Грюнфельда. Русс... ____________________________________ Ведущий: Аскар Сайлауович. ____________________________________ Организатор канала, видео съёмка, монтаж видео: Евгений Пархоменко. ____________________________________

Comments