Скачать с ютуб ការបង្រៀនសម្របតាមសមត្ថភាពសិស្សរៀនយឺត Personalized Teaching to Overcome Marginalization (PTOM-EGL-K1) в хорошем качестве

ការបង្រៀនសម្របតាមសមត្ថភាពសិស្សរៀនយឺត Personalized Teaching to Overcome Marginalization (PTOM-EGL-K1)

បទបង្ហាញអំពី ការបង្រៀនសម្របតាមសមត្ថភាពសិស្សរៀនយឺត តាមZoom ដោយ ឯកឧត្តមបណ្ឌិត ឈិញ ស៊ីថា យន្តការបំប៉នសិស្សរៀនយឺតដោយគរុនិស្សិត ៧.១ បំប៉នស្របពេលក្នុងអំឡុងម៉ោងបង្រៀនទូទៅ  ដកសិស្សរៀនយឺតចេញពីថ្នាក់រៀនទូទៅមកបំប៉នក្នុងបណ្ណាល័យ ឬទីកន្លែងសមរម្យផ្សេងទៀត  ស្នើសុំ និងបែងចែកពេលវេលាឱ្យសិស្សពូកែ ឱ្យជួយគាំទ្រសិស្សរៀនយឺតការស្ម័គ្រចិត្តម្ដង ឬពីរដងក្នុងមួយសប្ដាហ៍ម្នាក់  យកកុំព្យូទ័របន្ទះ (Tablet) ពីការិយាល័យ ឬអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សប្រើឧបករណ៍របស់គ្រូបង្រៀន  ផ្ដល់សន្លឹកកិច្ចការទៅសិស្សធ្វើ ដោយមានការគាំទ្រពីសិស្សពូកែដែលស្ម័គ្រចិត្តជួយមិត្តភក្ដិ  បង្កើតវិធានមួយចំនួនដើម្បីអនុវត្តអំឡុងពេលបំប៉ន ក្នុងករណីសិស្សរៀនយឺតត្រូវអង្គុយរៀនក្នុងថ្នាក់ជាមួយសិស្សដទៃទៀតនៅជ្រុងណាមួយនៃថ្នាក់រៀន  អង្គុយធ្វើកិច្ចការដោយស្ងៀមស្ងាត់  ស្ដាប់តាមការណែនាំរបស់មិត្តភក្ដិ  ស្នើសុំជំនួយពីគ្រូបង្រៀន នៅពេលចាំបាច់  រៀបចំកន្លែងអង្គុយរៀនឱ្យមានសណ្ដាប់ធ្នាប់ មុននិងក្រោយពេលរៀន ៧.២ បំប៉នកន្លះថ្ងៃក្នុងកម្មវិធីបន្ថែមពីរម៉ោង ឬកម្មវិធីរៀនពេញមួយថ្ងៃ  បង្កើតកាលវិភាគសម្រាប់ជួយសិស្សរៀនយឺតកន្លះថ្ងៃពេលព្រឹក ឬរសៀលក្នុងកម្មវិធីបន្ថែមពីរម៉ោង ឬកម្មវិធីរៀនពេញមួយថ្ងៃ  សហការជាមួយគ្រូបង្រៀនដទៃទៀត ដើម្បីឱ្យពួកគាត់ជួយម្ដង ឬពីរដងក្នុងមួយសប្ដាហ៍  បោះពុម្ពសន្លឹកកិច្ចការ ឬសម្គាល់តំណនៃសកម្មភាពសិក្សាដែលស្របសមត្ថភាពសិស្ស ៧.៣ បំប៉នតាមសន្លឹកកិច្ចការ និងថ្នាលបឋមនៅផ្ទះ  បោះពុម្ពសន្លឹកកិច្ចការស្របតាមសមត្ថភាពសិស្សក្នុងកម្មវិធី PTOM-EGL-K1 ម្នាក់ៗ  ផ្ញើសន្លឹកកិច្ចការ ឬតំណពីថ្នាលបឋមទៅទូរសព្ទអាណាព្យាបាលសិស្សឱ្យធ្វើនៅផ្ទះជារៀងរាល់ថ្ងៃ  អញ្ជើញអាណាព្យាបាលមកសាលាធ្វើកិច្ចព្រមព្រៀងឱ្យកូនប្រើទូរសព្ទ២០-៣០នាទីដើម្បីធ្វើកិច្ចការផ្ទះ  ដំឡើង និងណែនាំកម្មវិធីថ្នាលបឋមដាក់លើទូរសព្ទ និងប្រាប់អំពីរបៀបប្រើដល់អាណាព្យាបាល  ក្នុងករណីសិស្សធ្វើលើសន្លឹកកិច្ចការ គ្រូបង្រៀនត្រូវប្រើទូរសព្ទរបស់ខ្លួនឱ្យសិស្សធ្វើតេស្តលើ មេរៀនស្របនឹងសន្លឹកកិច្ចការនោះ  ជំរុញអាណាព្យាបាលដែលមានលទ្ធភាពឱ្យក្មេងៗមករៀនជុំគ្នានៅផ្ទះអាណាព្យាបាលណា ដែលមានលទ្ធភាព ដូចជា ដំឡើងទូរទស្សន៍សម្រាប់រៀនតាមថ្នាលបឋម PLP នៅក្រោមផ្ទះ  ពិនិត្យមើលលទ្ធផលដើម្បីកិច្ចការស្របសមត្ថភាព ឬដំឡើងកម្រិតរបស់សិស្ស