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조동일교수
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3259 7 лет назад 17:37EBS 특별 기획- 시대와의 대화 - 1부- 국문학자 조동일 교수_#003
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3 года назад
1078 3 года назад 33:27『#학문 왜 어떻게?』1-3강 나의 학문, 남의 학문: #창조학 위한 #학문혁명, 미국유학 수입학자 폐해, 대통령연설문에 학문 없어, 학문후진국은 경제 퇴행〚#조동일문화대학〛
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![[ON: LY U]이야기를 품은 나비, 象徵_조동일(서울대학교 명예교수)](https://i.ytimg.com/vi/KHYBa8R1VXc/mqdefault.jpg)
3 года назад
398 3 года назад 56:43[ON: LY U]이야기를 품은 나비, 象徵_조동일(서울대학교 명예교수)
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3 года назад
1894 3 года назад 29:47『#학문 왜 어떻게?』1-1강 초발심: 공부가 즐거워야 학문으로, 연구업적이 쓰레기통인 국정 참여교수의 폐해, #학자 현실참여는 자기 연구결과로 해야〚#조동일문화대학〛
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3 года назад
878 3 года назад 34:38『#학문 왜 어떻게?』1-7강 아는 것과 모르는 것 : #교수와 학자 #서울대 점수따기 도사는 학자 어려워, 외국학설 숭배 국내박사 폄하 #수입학 대리점은 폐업해야〚조동일문화대학〛
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1 год назад
571 1 год назад 1:38:24조동일 특강 『조동일의 각성과정 -민속극부흥운동사 회고』 불문학에서 국문학으로, 탈춤의 원리 신명풀이, 철학 세계대전 참전, 탈춤 연구와 철학 탐구는 하나〚조동일문화대학〛
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1 год назад
568 1 год назад 1:14:36조동일 13차 특강 『어떻게 살아야 하는가』 차등과 평등을 넘어 대등사회로, 시민의식과 대등의식 〚#조동일문화대학〛
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![[목요철학 인문포럼] 40주년 기념 학술심포지엄 제1발표 :](https://i.ytimg.com/vi/-mcnomLExjk/mqdefault.jpg)
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498 4 года назад 37:17[목요철학 인문포럼] 40주년 기념 학술심포지엄 제1발표 : "문학에서 철학 읽기, 문명 전환의 시발점" - 조동일 교수
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2 года назад
1087 2 года назад 24:00『#세계문학』1강 종교에서 문학으로 : 인도 '우파니샤드'와 이규보 '문조물', 종교에 대한 반론은 문학으로, 철학보다 문학이 철학 더 잘해〚조동일문화대학〛
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7 лет назад
6846 7 лет назад 15:49EBS 특별 기획- 시대와의 대화 - 1부- 국문학자 조동일 교수_#001
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7 лет назад
536 7 лет назад 2:13:372008년 1회 조동일교수 학술강좌
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2 года назад
346 2 года назад 10:30『#세계문학』14강 거대한 도전, 허망한 결과: 『노인과 바다』, 『#백경』, 위대한 영웅과 허무주의 후과, 문명권별 자연, 산 숲 사막 바다〚#조동일문화대학〛
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3 года назад
364 3 года назад 35:52『#학문 왜 어떻게?』4-1강 학문의 동심원 확대: 학문을 어떻게 해나가는가? 마음을 비워야, 차등론은 학문을 멍들게 해〚#조동일문화대학〛
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4 года назад
580 4 года назад 44:08조동일 현장강의 특강 『카타르시스ㆍ라사ㆍ신명풀이』1강 카타르시스와 라사의 논란: 카타르시스는 유럽중심주의, 인도학자들의 유럽 편견 비판과 라사 이론 제기〚조동일문화대학〛
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9 лет назад
873 9 лет назад 53:52"한국 웃음문화의 전통" 조동일(서울대학교 명예교수)
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3875 7 лет назад 13:34EBS 특별 기획- 시대와의 대화 - 1부- 국문학자 조동일 교수_#002
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182 4 года назад 25:13『#산수화』8강 산고지고: #조동일그림, 방표암 강세황, 황혼과 #과슈, 용은 마음속에, 올라가는 산, 내려오는 물, 필력으로, 내려오는 길 안 잊어야 〚#조동일문화대학〛
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4 года назад
2479 4 года назад 52:43조동일현장특강『우리 공연예술의 대등창작 원리』3-3 국악과 양악: 작곡과 연주 양악은 구분, 국악은 하나, 오선지의 공과, 양악은 차등ㆍ국악은 대등창조〚조동일문화대학〛
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3 года назад
343 3 года назад 32:55#학문단계 #강의와연구 #학자조동일 4-6강 생애의 단계와 학문의 진전: 학위논문ㆍ주문생산ㆍ계획생산, 『소설의 사회사 비교론』 최고업적 『#학문 왜 어떻게?』