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전태련-교육학
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![[전태련 교육학] 기본이론반 1강 1주 차 - 1 : 오리엔테이션](https://i.ytimg.com/vi/0eWkPR9Jim8/mqdefault.jpg)
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261802 4 года назад 53:45[전태련 교육학] 기본이론반 1강 1주 차 - 1 : 오리엔테이션
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![[전태련 교육학] 기본이론반 2강 1주 차 - 1 : 행동주의 학습이론 개관 (70 페이지)~ 체계적 둔감법 (76 페이지)](https://i.ytimg.com/vi/HaBUANOcVZw/mqdefault.jpg)
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120225 4 года назад 49:04[전태련 교육학] 기본이론반 2강 1주 차 - 1 : 행동주의 학습이론 개관 (70 페이지)~ 체계적 둔감법 (76 페이지)
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![[전태련 교육학] 기본이론반 8강 1주 차 - 2 : 메타인지 (133 페이지) ~ 내재적 동기와 외재적 동기 (151 페이지)](https://i.ytimg.com/vi/cGWflfr36bk/mqdefault.jpg)
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51317 4 года назад 58:59[전태련 교육학] 기본이론반 8강 1주 차 - 2 : 메타인지 (133 페이지) ~ 내재적 동기와 외재적 동기 (151 페이지)
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![[전태련 교육학] 기본이론반 12강 2주 차 - 1 : 피아제 인지발달이론 (16 페이지) ~ 비고츠키 : 근접발달영역 (35 페이지)](https://i.ytimg.com/vi/-hv2WRCTmDc/mqdefault.jpg)
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43380 4 года назад 46:22[전태련 교육학] 기본이론반 12강 2주 차 - 1 : 피아제 인지발달이론 (16 페이지) ~ 비고츠키 : 근접발달영역 (35 페이지)
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![[전태련 교육학] 집중력을 높이려면 운동을 해라!](https://i.ytimg.com/vi/rFwAwWyl93c/mqdefault.jpg)
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3750 4 года назад 5:42[전태련 교육학] 집중력을 높이려면 운동을 해라!
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![[전태련 교육학] 기본이론반 9강 2주 차 - 1 : 매슬로우 욕구위계이론 (155 페이지) ~ 자기결정성 이론 (159 페이지)](https://i.ytimg.com/vi/qQPZcswmJgo/mqdefault.jpg)
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43624 4 года назад 47:44[전태련 교육학] 기본이론반 9강 2주 차 - 1 : 매슬로우 욕구위계이론 (155 페이지) ~ 자기결정성 이론 (159 페이지)
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![[전태련 교육학] 기본이론반 7강 1주 차 - 2 : 정보처리 모형 - 감각기억 (105 페이지) ~ 메타인지 (133 페이지)](https://i.ytimg.com/vi/AyKaVMJTbb8/mqdefault.jpg)
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54003 4 года назад 55:35[전태련 교육학] 기본이론반 7강 1주 차 - 2 : 정보처리 모형 - 감각기억 (105 페이지) ~ 메타인지 (133 페이지)
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29156 4 года назад 55:06[전태련 교육학] 기본이론반 30강 4주 차 - 2 : 문제중심학습 (412 페이지) ~ 협동학습에서 발생할 수 있는 문제점
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37496 4 года назад 52:07[전태련 교육학] 기본이론반 23강 3주 차 - 2 : 스킬벡의 학교중심 교육과정 개발모형 (281 페이지) ~ 아이즈너의 예술적 교육과정 개발 모형
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![[전태련 교육학] 기본이론반 13강 2주 차 - 2 : 비고츠키 인지발달이론 (36 페이지) ~ 에릭슨의 사회심리적 성격발달이론 (50 페이지)](https://i.ytimg.com/vi/AXBAmmRjd0w/mqdefault.jpg)
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41396 4 года назад 56:30[전태련 교육학] 기본이론반 13강 2주 차 - 2 : 비고츠키 인지발달이론 (36 페이지) ~ 에릭슨의 사회심리적 성격발달이론 (50 페이지)
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![[전태련 교육학] 기본이론반 50강 7주 차 - 1 : 허쉬와 블랜차드의 상황적 지도성론 (212 페이지) ~ 학교장의 지도성 유형과 학교의 효과성 (222 페이지)](https://i.ytimg.com/vi/bbaeZNj-MR4/mqdefault.jpg)
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23473 4 года назад 56:13[전태련 교육학] 기본이론반 50강 7주 차 - 1 : 허쉬와 블랜차드의 상황적 지도성론 (212 페이지) ~ 학교장의 지도성 유형과 학교의 효과성 (222 페이지)
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![[전태련 교육학] 기본이론반 49강 7주 차 - 1 : 동기의 과정이론 (194 페이지) ~ 피들러의 상황적 지도성 이론 (210 페이지)](https://i.ytimg.com/vi/kU942Ph5N5g/mqdefault.jpg)
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23499 4 года назад 54:38[전태련 교육학] 기본이론반 49강 7주 차 - 1 : 동기의 과정이론 (194 페이지) ~ 피들러의 상황적 지도성 이론 (210 페이지)
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![[전태련 교육학] 기본이론반 14강 2주 차 - 2 : 마샤의 정체감 상태 (54 페이지) ~ 콜버그의 도덕성 발달이론](https://i.ytimg.com/vi/EUXcHUUqJrg/mqdefault.jpg)
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38827 4 года назад 53:33[전태련 교육학] 기본이론반 14강 2주 차 - 2 : 마샤의 정체감 상태 (54 페이지) ~ 콜버그의 도덕성 발달이론
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83670 4 года назад 53:28[전태련 교육학] 기본이론반 5강 1주 차 - 2 : 응용행동분석-문제행동의 감소 기법 (87 페이지) ~사회인지 학습이론